Con esta situación de aprendizaje  se espera que el alumnado se acerque al descubrimiento de los insectos en un entorno cercano, tomando un papel protagonista en la construcción del conocimiento a partir del impulso de un aprendizaje vivenciado y lleno de experiencias didácticas y lúdicas.  Esta situación de aprendizaje, responde a una programación con intencionalidad educativa que se desglosa en 3 puntos principales:

•        Descubrir la importancia de los insectos en el entorno, así como el cuidado y la conservación de la naturaleza.
•        Desarrollar el método científico a través del centro de interés.
•        Impulsar dinámicas de trabajo colaborativo en grupo.

Además, esta Situación de Aprendizaje se relaciona con el impulso de algunos de los ODS y Retos del siglo XXI, tal y como se recoge a continuación.